{"id":1029,"date":"2015-07-28T20:04:00","date_gmt":"2015-07-28T17:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ippc-ers.infd.edu.ar\/sitio\/curso-de-capacitacion-ideas-para-ensenar-ciencias-de-la-tierra\/"},"modified":"2015-07-28T20:04:00","modified_gmt":"2015-07-28T17:04:00","slug":"curso-de-capacitacion-ideas-para-ensenar-ciencias-de-la-tierra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ippc-ers.infd.edu.ar\/sitio\/curso-de-capacitacion-ideas-para-ensenar-ciencias-de-la-tierra\/","title":{"rendered":"Curso de Capacitaci\u00f3n: Ideas para Ense\u00f1ar Ciencias de la Tierra"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"border: 0; float: left; margin: 10px;\" src=\"https:\/\/ippc-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Tierra.jpg\" border=\"0\" width=\"310\">El Instituto de Profesorado &ldquo;Concordia&rdquo; invita a concurrir a la segunda edici&oacute;n de la capacitaci&oacute;n que dictan la magister Alicia Rossi y el profesor Sebasti&aacute;n M&eacute;ndez. Otorga puntaje, seg&uacute;n resoluci&oacute;n 4829\/14 del Consejo General de Educaci&oacute;n de la Provincia de Entre R&iacute;os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Est&aacute; orientado a profesores de educaci&oacute;n secundaria de Ciencias Naturales, Biolog&iacute;a, Geograf&iacute;a Ambiental, Ecolog&iacute;a y Geograf&iacute;a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cada encuentro tendr&aacute; una duraci&oacute;n de 6 horas c&aacute;tedras (cada hora c&aacute;tedra equivale a 40 minutos). Se distribuir&aacute;n en dos m&oacute;dulos de tres horas c&aacute;tedras cada uno (equivalente a dos horas reloj) y un recreo luego del primer m&oacute;dulo. Consta de siete (7) encuentros y uno m&aacute;s para la evaluaci&oacute;n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las fechas en las que se realizar&aacute; el curso son las siguientes: s&aacute;bados 22 y 29 de agosto; 5, 12, 19 y 26 de septiembre. Evaluaci&oacute;n: s&aacute;bado 3 de octubre. Asistencia m&iacute;nima requerida: los cursantes deber&aacute;n tener el 90% de asistencia. Cupo: 50 alumnos como m&aacute;ximo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sede e inscripci&oacute;n: secretar&iacute;a del Instituto de Profesorado Concordia, ubicado en Espejo e Hip&oacute;lito Yrigoyen, Concordia, Entre R&iacute;os. Tel&eacute;fono: (0345) 421-5405. Horario: de 17:30 a 21, de lunes a viernes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \n\/\/ \nfunction muestra() {div = document.getElementById('flotante1');div.style.display = '';}function oculta() {div = document.getElementById('flotante1');div.style.display='none';}\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<div id=\"flotante1\" style=\"display: none; text-align: justify;\">\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #008000;\">Contenidos<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una visi&oacute;n de la Tierra Los distintos subsistemas: ge&oacute;sfera, hidr&oacute;sfera, atm&oacute;sfera y bi&oacute;sfera. Caracter&iacute;stica. Componentes. El tiempo geol&oacute;gico. Los minerales, Las rocas. El ciclo de las rocas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ge&oacute;sfera interna: Los terremotos. Sismolog&iacute;a. Localizaci&oacute;n de los terremotos. Intensidad y Magnitud. Las ondas s&iacute;smicas. Corteza. Manto. N&uacute;cleo. Lit&oacute;sfera. Asten&oacute;sfera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tect&oacute;nica de Placas. Wegener. La deriva continental. Evidencias f&oacute;siles. Tipos de rocas y semejanzas estructurales. Evidencias paleoclim&aacute;ticas. Expansi&oacute;n del suelo oce&aacute;nico. Evidencias paleomagn&eacute;ticas. Tect&oacute;nica global o tect&oacute;nica de placas. Tipos de bordes de placas y sus uniones. Tect&oacute;nica de placas y terremotos. Puntos calientes. El motor que mueve las placas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actividad volc&aacute;nica. Naturaleza de las erupciones volc&aacute;nicas. Materiales expulsados: coladas de lava, gases, material pirocl&aacute;stico. Tipo de volcanes: en escudo, cono de cenizas, conos compuestos. Actividad &iacute;gnea en los centros de expansi&oacute;n y en las zonas de subducci&oacute;n. Vulcanismo en Argentina. Riesgo volc&aacute;nico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ge&oacute;sfera externa: La atm&oacute;sfera. Conceptos generales relativos a la atm&oacute;sfera. Estructura vertical de la atm&oacute;sfera. Espectro de radiaci&oacute;n electromagn&eacute;tica. Ozono estratosf&eacute;rico. Ozono troposf&eacute;rico. Efecto invernadero. Circulaci&oacute;n global. El clima y el tiempo. Cambios clim&aacute;ticos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Destrucci&oacute;n de las rocas: Meteorizaci&oacute;n f&iacute;sica. Meteorizaci&oacute;n qu&iacute;mica. Suelos: concepto y composici&oacute;n. Color textura y estructura del suelo. Perfil. El agua en el suelo. Materia org&aacute;nica en el suelo. El complejo coloidal y la adsorci&oacute;n de iones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El modelado del relieve La actividad geol&oacute;gica de las aguas superficiales. Modelado fluvial. Las aguas subterr&aacute;neas. La actividad geol&oacute;gica del hielo: los glaciares. El modelado de las zonas costeras. El viento como agente geol&oacute;gico.<\/p>\n<p><span class=\"tags\"><a href=\"javascript:oculta();\"> Ocultar <\/a><\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"tags\"><a href=\"javascript:muestra();\">Leer m&aacute;s&#8230;<\/a><\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Instituto de Profesorado &ldquo;Concordia&rdquo; invita a concurrir a la segunda edici&oacute;n de la capacitaci&oacute;n que dictan la magister Alicia Rossi y el profesor Sebasti&aacute;n M&eacute;ndez. Otorga puntaje, seg&uacute;n resoluci&oacute;n 4829\/14 del Consejo General de Educaci&oacute;n de la Provincia de Entre R&iacute;os. 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